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Le 22 septembre, des acteurs de différents secteurs se sont réunis à l'hôtel Sirius de Prishtina pour la réunion inaugurale du comité de pilotage du projet Sport4Resilience. Cette réunion importante a rassemblé des acteurs clés, dont les partenaires du projet TAKT et REGSPO, des fonctionnaires du ministère de l'éducation du Kosovo, des représentants des secteurs de l'éducation des municipalités, des directeurs d'école, des enseignants, le doyen de la faculté d'éducation physique de l'université AAB et des délégués des ambassades de France au Kosovo et en Macédoine du Nord. La réunion avait pour but de faciliter les discussions, de partager les progrès et de tracer la voie future de cet important projet visant à renforcer la résilience par le sport dans la région.
La première partie de la réunion a été consacrée à la présentation des progrès réalisés dans le cadre du projet Sport4Resilience et à la description du processus de création de contenu. Ce processus a été décomposé en trois phases clés : recherche diagnostique, co-création et test. Pour illustrer ces étapes, une présentation vidéo complète a été projetée, offrant aux participants un voyage visuel à travers le développement du projet.
La deuxième partie de la réunion a été consacrée à une discussion ouverte visant à établir des critères de sélection des écoles, des enseignants, des professeurs d'université et des assistants qui participeront au projet Sport4Resilience. Cette phase était cruciale pour s'assurer que le projet atteindrait son public cible et aurait un impact significatif.
Pour les écoles, des critères tels que l'engagement à promouvoir l'éducation physique et le sport, la volonté d'intégrer des activités de renforcement de la résilience dans le programme scolaire et l'accès à des installations et équipements adéquats ont été examinés. L'objectif était de sélectionner des écoles qui serviraient de partenaires exemplaires dans la mise en œuvre du projet.
En ce qui concerne les enseignants, une passion pour le sport et un fort désir d'engager les élèves dans des activités physiques ont été jugés essentiels. Les enseignants ayant démontré leur engagement en matière de développement professionnel et leur intérêt pour l'intégration de méthodes d'enseignement novatrices ont également été très appréciés.
Les professeurs d'université et les assistants qui participeraient à la formation et au soutien devaient posséder une expertise en matière d'éducation sportive et avoir fait leurs preuves en matière d'enseignement et de mentorat. Leur rôle serait déterminant pour guider les enseignants et assurer la réussite du projet.
La réunion inaugurale du comité de pilotage du projet Sport4Resilience a marqué le début prometteur d'un effort de collaboration visant à renforcer la résilience par le sport au Kosovo. La participation active des parties prenantes de divers secteurs a souligné l'importance de cette initiative et l'engagement commun en faveur de sa réussite.
Au fur et à mesure que le projet avance, les réunions annuelles du comité de pilotage continueront à jouer un rôle essentiel dans le suivi des progrès, le partage des connaissances et l'adaptation aux besoins changeants des étudiants et des éducateurs. La prochaine réunion du comité de pilotage devrait avoir lieu à la même période l'année prochaine, offrant l'occasion de réfléchir aux réalisations, de relever les défis et de réaffirmer l'engagement du projet à favoriser la résilience chez les jeunes du Kosovo.
En conclusion, la première réunion du comité de pilotage du projet Sport4Resilience a démontré l'existence d'une base solide et d'une vision commune pour le renforcement de la résilience par le sport dans le système éducatif du Kosovo. Avec une collaboration et un dévouement continus, cette initiative a le potentiel d'avoir un impact positif durable sur la vie des étudiants et des éducateurs de la région.
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