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Définition
la playdagogie
La Playdagogie est une méthode de pédagogie active et participative
Conçue et développée par PLAY International depuis le début des années 2000, elle utilise le jeu sportif comme support éducatif afin de transmettre des messages de prévention et de sensibilisation aux enfants entre 6 et 15 ans. Elle permet de soulever des enjeux sociaux et sanitaires de façon ludique et positive.
Produits d'un travail collectif, les contenus pédagogiques (fiches thématiques, séances, annexes) sont co-créés avec les partenaires opérationnels (professionnels de l'éducation et de l'animation) et institutionnels (experts thématiques et scientifiques) de PLAY International.
Une méthode
En 3 étapes
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Les autres méthodes pédagogiques
Jeux basés sur les compétences psychosociales (CPS)
Cette méthode d'éducation par le sport en 3 étapes a pour finalité le développement de compétences psychosociales sociales (CPS) (communication verbale, donner son avis…), cognitives (prendre des décisions, résolution de problème…) et émotionnelles (estime de soi, gestion du stress, confiance en soi…) chez les enfants, adolescents et jeunes adultes.
Les deux premières étapes sont consacrées à des jeux sportifs, classiques puis codifiés. En troisième étape, le bilan permet aux participants de verbaliser ce qu'ils ont vécu dans le jeu, identifier les CPS mobilisées pour réussir, et faire le lien avec l'utilisation de cette/ces CPS dans leur quotidien.
Le jeu 100% coopératif
Le jeu 100% coopératif engage les participants dans la poursuite d'un objectif commun hors de tout esprit de compétition au travers de 3 sphères d’interaction :
• La relation à soi : l'objectif commun ne peut être atteint que par l'apport et le succès de chacun
• La relation aux autres : les joueurs gagnent ou perdent tous ensemble, il existe une ou plusieurs possibilités d'entraide entre les joueurs
• La relation à son environnement : les participants se mesurent à un défi extérieur (nombre de points à atteindre, temps imparti, etc.)
Découvrir
La médiathèque pédagogique
Retrouver toutes les ressources pédagogiques développées avec et pour les professionnels de l'éducation pour vous permettre de mener des actions de sensibilisation sur des questions de vivre-ensemble et de santé en utilisant le jeu et le sport comme vecteurs éducatifs.
Les kits pédagogiques sont :
- déclinés par tranches d'âges,
- adaptés pour répondre concrètement à des problématiques sociales et sanitaires locales,
- créés par secteur : scolaires, extra-scolaire, ITEP, aide sociale à l'enfance, ...
conseillers pédagogiques, directeurs d’établissement scolaire, professeurs, éducateurs, directeurs d’ALSH, animateurs, …, accéder à l'ensemble des kits Playdagogie, des séances des socio-sports, ou encore des jeux coopératifs, ...
La playdagogie sur le terrain
Projets
Playdagogie vivre-ensemble
Sur la base d’une innovation inversée – en adaptant une solution pédagogique développée au « Sud » en direction des pays développés – PLAY International a développé à partir de 2012 le programme
Ecole Active
La santé est un facteur de réussite éducative et de bien-être. L’école recherche continuellement à créer un environnement qui leur est favorable.
Education à l'environnement
Le projet "Education à l'environnement" a pour objectif de sensibiliser les élèves de cycle 3 aux enjeux écologiques et de les amener à développer des éco-gestes et éco-comportements protecteurs de l