Éducation à l'environnement

Un des principaux enjeux de notre société actuelle est de prendre conscience que l’homme fait partie d’un ensemble d’écosystèmes en équilibre et qu’il faut impérativement les protéger. 

Ces écosystèmes résultent de la cohabitation et de l’interdépendance entre les espèces qui sont inséparablement liées entre elles par de nombreuses interactions. Par conséquent l’équilibre de chaque écosystème est maintenu par la présence de chaque élément le composant.

Pour exemple, Mayotte abrite des forêts naturellement riches d’une forte biodiversité. Ces forêts permettent de protéger les sols, les réserves d’eau et les espèces animales et végétales.  

La biodiversité, qui désigne la variété des éléments constitutifs du vivant, est indispensable au bien-être et à la santé des êtres humains puisqu’elle possède une valeur à la fois économique, sociale, culturelle et esthétique. C’est notamment le cas à Mayotte, qui appartient à l’un des 34 « points chauds » de la biodiversité mondiale, et qui dispose d’un patrimoine naturel exceptionnel, terrestre comme marin.

Il est important d’accepter que l’homme, de par ses activités économiques et commerciales, de par sa consommation alimentaire ou matérielle, ou de par l’urbanisation intensive des terres, peut avoir un impact néfaste sur la nature. Par exemple, des activités comme l’agriculture intensive pollue dangereusement les bassins d’eaux et les sols, notamment à cause de l’utilisation de produits dangereux comme les pesticides. Les différents moyens de transport consomment les énergies fossiles et les gaz d’échappement contribuent à la pollution de l’air.

Ces activités quotidiennes peuvent donc conduire directement à des enjeux sanitaires majeurs comme la pollution de l’eau, qui met d’ores et déjà en danger certaines communautés ainsi que des espèces animales.  

Le troisième principal enjeu éducatif de ce kit est d’apprendre aux élèves les éco-gestes fondamentaux afin de se protéger et de limiter son impact écologique.

Dès son plus jeune âge, un individu peut avoir un impact non négligeable sur son environnement, mais il peut l’améliorer de façon significative en apprenant à mieux gérer : (1) ses énergies en favorisant les énergies renouvelables à celles polluantes et en apprenant à faire des économies ; (2) ses ressources en eau en évitant une surconsommation inutile et en en préservant la qualité afin, notamment à Mayotte, de se protéger contre des maladies vectorielles ; et (3) ses déchets en les triant, en évitant le gaspillage, ou encore en réduisant, réutilisant et recyclant les objets de son quotidien.