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Impact
Chiffres clés
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Un projet collectif
Suite à un premier projet Incubateur Sport et Réfugiés mené en 2018 et des ateliers organisés avec des acteurs de terrain en 2019, PLAY International fait 2 constats :
1) D’une part, les acteurs sociaux et centres d’accueil non formés à la pratique sportive sont avides de contenus pédagogiques de qualité qu’ils pourraient utiliser, clés en main, dans leur structure auprès des réfugiés et demandeurs d’asile.
2) D’autre part, les associations sportives agissant dans le domaine du sport auprès des réfugiés et demandeurs d’asile produisent leurs programmes de manière isolée. Un enrichissement des curriculums en termes d’ingénierie pédagogique et le partage de ces compétences via des formations permettraient d’amplifier l’impact social des projets existants.
Les deux leviers d’actions prioritaires identifiés par PLAY International dans le cadre de ce programme européen sont :
1. Créer des espaces de rencontre et des temps d’échanges entre les acteurs pour favoriser une dynamique collective
2. Former et outiller les acteurs luttant contre l’exclusion et les associations sportives à la mise en œuvre terrain de séances sociosportives adaptées à chaque public.
2 etapes
Ainsi, à travers ce programme, PLAY International souhaite fédérer un réseau d’acteurs à l’échelle européenne pour renforcer les moyens d’action et l’impact des projets d’inclusion sociale des réfugiés à travers le sport. Pour y parvenir, le programme sera déployé en deux temps :
1) 2020 -2021 : Ile de France
La première phase du projet se déroulera en région Ile-de-France, où l’on dénombre 57% des demandeurs d’asile présents sur le territoire français[1]. Y seront créées et mis en œuvre sur le territoire avec les acteurs franciliens, des séances sociosportives à destination de 4 publics cibles identifiés comme clés :
• Les enfants & les adolescents demandeurs d’asile & réfugiés
• Les jeunes adultes demandeurs d’asile & réfugiés
• Les familles avec une attention particulière portée au lien mère/enfant souvent délité après le parcours de l’exil
Les séances sociosportives sont des séances sportives favorisant l’acquisition de compétences de vie. L’individu prenant part à ces séances est mis dans une situation d’apprentissage dans l’objectif d’acquérir des compétences psychosociales, définies par l’Organisation Mondiale de la Santé comme des aptitudes permettant de répondre aux épreuves de la vie quotidienne et à maintenir un état de bien-être mental.
2) 2021-2022 : Europe
Après avoir testé avec les acteurs franciliens les séances socio sportives créées en Ile de France, PLAY International travaillera dans un second temps avec des structures européennes pour adapter ces séances au contexte local et programmes européens existants dans d’autres pays membres de l’Union Européenne. Des formations de formateurs à destination des acteurs les plus pertinents auront lieu en 2022 afin de diffuser ces contenus à l’échelle européenne.
[1] D’après la Délégation interministérielle à l’accueil et à l’intégration des réfugiés (Diair)
Programme financé par la Commission Européenne – Agreement number EAC-2019-0529 et la Fondation SUEZ.
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Tous les contenus pédagogiques et sportifs sont accessible en anglais et en français sur la médiathèque pédagogique du site.
Ces contenus existent aussi en italien, espagnol, polonais, allemand, hongrois, grecque, ukrainien, slovaque Pour les obtenir, contactez l'adresse ci-dessous.
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