Aller au contenu principal

Inclusion handicap

En bref

Nos objectifs

Depuis 2014, PLAY International porte une attention particulière à la prise en compte du handicap au sein de ses actions déployées en France, tant à travers les thématiques des activités socio-sportives proposées, que de leurs publics bénéficiaires.

 

L’action de PLAY International s’articule autour de trois axes : la prévention auprès des enfants ne présentant pas de déficiences, via le déploiement du kit Playdagogie - changement de regard sur le handicap ; la sensibilisation des enfants présentant des troubles du comportement sur la thématique spécifique de la gestion des émotions, et l’inclusion de tous, en permettant de favoriser, dans le cadre scolaire, la pratique mixte de séances socio-sportives (Playdagogie et Activités Physiques Adaptées) entre élèves de classes ULIS et élèves de classes ordinaires.

Image
ext-kit changement de regard sur le handicap-header

Impact

Chiffres clés

10 000

enfants bénéficiaires des programmes de sensibilisation et de prévention

120

professionnels formés pour mener des programmes de prévention

80

professeurs formés pour mener des programmes de sensibilisation

La co-création

Au coeur de l'action

Depuis 2016, PLAY International travaille avec les éducateurs de l’ITEP de Lambersart à la création d’un kit « Gestion des émotions », une thématique particulièrement prégnante pour des enfants qui sont atteints de troubles du comportement. Sept séances de Playdagogie et une fiche thématique ont été créées, testées et mises en place.

Au sein du milieu scolaire, les classes ULIS sont des dispositifs qui permettent aux enfants en situation de handicap d’être intégrés aux écoles traditionnelles. Afin de permettre une mixité encore plus forte, nous avons identifié le besoin des enseignants de disposer de séances d’EPS adaptées qui permettent à tous les enfants, de jouer ensemble.

lancement playdagogie Roubaix illustration

 

Découvrir

 

contenus pédagogiques 

Retrouvez sur notre médiathèque pédagogique toutes les ressources pédagogiques relatives au projet Inclusion Handicap développées avec et pour les professionnels de l'éducation.

 

Un 1er kit "changement de regard sur le Handicap" permet aux enfants de 8 à 12 ans de mieux comprendre le handicap et ses conséquences sur les personnes porteuses de déficiences, afin de changer de regard et de développer des comportements plus inclusifs envers elles.

 

découvrir le kit changer de regard sur le handicap

 

Un second kit "Gestion des émotions" permet de travailler sur le rapport individuel aux émotions et d’aborder le rapport aux émotions de l’Autre. Ce kit est à destination d’un public d’ITEP (Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique) âgé de 8 à 12 ans. 

 

découvrir le kit gestion des émotions

Activité playdagogie cours d'école

Les nouveautés

Actualités

Découvrir

Projets connexes